摘要：随着高新技术的不断深入发展，我们正处于知识经济时代，信息的大爆炸对于人才的应用意识和创新意识不断提高。我国的教育改革逐渐进入了一个新的阶段，教育的各个方面都在发生着巨大的改变，各门学科的教育教学目标也逐渐的适应学习者的学习需要和社会的发展需要。初中历史的教学也要适应当下的社会发展，培养学生的创新意识，避免灌输给学生死板的历史知识，而是要让初中生学会思考历史，发展对于历史学科的创新意识和创新能力。

关键词：初中历史教学；中学生；创新意识

当下，创新已经成为了热门词汇，历史是古老的，但是学习历史的人是当代的，当代的人学习历史时需要有创新精神。初中学生正处于思维发展的关键时期，对于学生历史创新思维的培养正是一个关键的阶段。那么如何在初中历史中做好创新意识的教学呢？接下来笔者就结合自己多年的工作经验，对初中學生身心发展规律、初中学生学习水平的特点等几个方面进行分析，就这个问题谈谈自己的看法和研究思考，希望对读者有所裨益，有所启发。

一、善于运用图片进行历史知识的讲解和说明

我国的各个版本的历史教材中都含有大量的有关历史知识的图片，但是许多教师对于这些图片并不能很好的运用于自己的教学之中，辅助教学。这样就造成了教学资源的浪费，也没有体会到教材编者的意图。历史图片在历史的教学中有重要作用。……