浅议如何提高初中物理课堂教学的趣味性
2015-08-06王井田
魅力中国 2015年49期
王井田
摘要:初中阶段是学生进行物理学科学习的关键时期,教师在教学的过程中注重培养学生的学习兴趣,对学生有效进行物理学科学习具有重要意义。本文结合实际的教学经验,介绍几种能够提高物理课堂教学趣味性的方法。
关键词:初中物理;课堂教学;趣味性;有效措施
现代教学要求学生在快乐中学习,真正实现寓学于乐。进入初中阶段学生要进行物理学科学习,学生在初中阶段能否打下良好的物理基础,对学生以后的学习具有重要意义,因此教师在教学的过程中应该提高课堂教学的趣味性。初中阶段是学生进行物理学科学习的关键时期,教师在教学的过程中注重培养学生的学习兴趣,对学生有效进行物理学科学习具有重要意义。本文结合实际的教学经验,介绍几种能够提高物理课堂教学趣味性的方法。
一、通过教师生动幽默的讲解提高初中物理课堂教学的趣味性
提高初中物理课堂教学趣味性的途径是多种多样的,通过教师教学语言艺术性的提升,也能够达到提高课堂教学趣味性的目的。教师的教学语言是进行知识传递的媒介,教学语言是否具有艺术性,会直接作用于学生的学习。教师生动幽默的对知识点进行讲解,能够使整个课堂教学气氛变得十分热闹,进而使学生不仅能够更高效的收获知识,同时也能够使学生体会到快乐,教师幽默的展开教学活动,也为学生营造了一种良好的学习心理环境,使学生的身心都处于放松的状态,更好的激发学生的学习激情。……
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