刘学军+陈松灿+谭晓阳+张道强

摘 要 研究生机器学习的授课是计算机科学领域研究型人才培养的一个重要内容。提高研究生的国际学术交流能力，对该课程的双语教学显得尤为重要。本文介绍了对该课程双语教学改革中教学方法和手段的探索，分析了研究生的受益情况，总结了教学效果，并对将来教学方法的改进思路进行了思考，为其他计算机类研究生课程的双语教学提供了参考。

关键词 机器学习 双语教学 研究生教学 国际学术交流

中图分类号：G643.0 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.07.031

Attempts on Bilingual Teaching of Machine

Learning For Graduate Students

LIU Xuejun， CHEN Songcan， TAN Xiaoyang， ZHANG Daoqiang

（College of Computer Science and Technology，

Nan jing University of Aeronautics and Astronautics， Nanjing， Jiangsu 210016）

Abstract The teaching of Machine Learning for graduate students is one of major curriculum for training research talents in the area of computer science. To improve the international academic communication ability for graduate students， it is vital to teach this course bilingually. This paper introduces the attempts on bilingual teaching of Machine Learning and summarizes the benefits of students from the teaching. The concluded teaching effects and the possible future improvements are also presented. Our work provides a reference to bilingual teaching for other courses in the area of computer science.

Key words machine learning; bilingual teaching; graduate teaching; international academic communication

0 引言

机器学习是一个多领域交叉学科，涉及如概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科，研究怎样通过模拟或实现人类的学习行为，从经验数据中获得新的知识，从而不断提高自身解决问题的能力。①它是人工智能的核心课程，是使计算机具有智能的根本途径，其应用遍及人工智能的各个领域。②③④在研究生教育中，对该课程的授课是计算机科学领域的研究型人才培养的一个重要内容，受到国内外诸多大学的重视。

近年来我国机器学习领域的研究也获得了长足进步，从中涌现出了一批具有国际研究水准的研究者和研究团队，如南京大学、清华大学和浙江大学等，不仅引起了国际机器学术领域的关注，同时也引发了频繁的国际学术交流。例如，机器学习领域的国际顶级会议ICML2014和人工智能国际顶级会议IJACI2013均选择了在北京举行，吸引了国内外大量学者参与;另外，国内各个研究团队每年邀请数十位国内外学术名师前来讲座，进行学术交流。……