王春芳

摘 要：在新课改背景下，初中的语文教学的模式呈现出多样化，语文的教学也在不断的探索中。在当代教育体制改革下，初中语文教学方式不能再因循守旧，本文结合当前初中语文的教学情况，探寻新的教学方法，打造高效的课堂，将教师与学生的互动作为初中教学的重点内容，建立完善的初中语文教学体系。

关键词：新课改 初中语文教学 方法

前言

语文作为一种交流思想的语言工具，同时又是一种文化艺术，是用来积累和开拓精神财富的一门学问，说明语文的重要性。随着我国的教育制度改革，初中语文教学面临着巨大的挑战。为了加大初中语文教学的改革力度，教师必须要培养学生对语文的学习兴趣，让学生积极、主动的学习语文，保证初中语文教学课堂“轻负担，高质量；低耗时，高效能。”让学生在轻松快乐的氛围中学习知识。

一、初中语文教学方法创新的意义

语文是一个民族文化的灵魂，可以提高学生文化修养和道德水平。初中语文教学内容不同于小学，对语文有更深入的研究，而且学习到的内容更加广泛。通过对古诗词、文言文、散文和小说等内容的学习，可以丰富学生的头脑，完善人格。初中语文教学方法的创新，可以激发学生的学习兴趣，激发学生的潜能，在所学习的语文知识范围内，进行拓展，将语文运用自如，为今后语文的学习做好铺垫。

二、初中语文教学存在的问题

1.教学方法陈旧

我国的教育模式依旧以传统方法为主，初中的语文教学方法陈旧，以教师在教学中的讲述为主课堂设计，属于“填鸭式”“满堂灌”不新颖，而且教学不能调动学生学习的积极性。……