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有没有一劳永逸的教育?

2015-08-04熊芸

新教育时代·教师版 2015年3期
关键词:方法教育

熊芸

摘 要:教育是一劳永逸的吗?没当老师之前我也许会很肯定的回答"是的",但是当了老师以后,在慢慢地实践中,我发现:几乎没有一劳永逸的教育。所谓的教育,必然是要满怀爱心,时时关注学生,时时调整自己的方法。否则,教育只是一句空话。

关键词:教育 方法 爱心

还记得我成为教师的前几年,就任的是地州一个最好的私立学校,跨两个部(初中部和高中部)上课,所有的教学及教育工作都才刚刚开始,十分繁重。学校收费在当地是最贵的,因此来校上课的除了大部分是比较有钱的子弟以外,还有少部分是靠家里省吃俭用甚至靠家长借债来读书的学生。我的学生中就有这么一位,他的父亲给人跑车拉货,非常辛苦地赚钱只为了自己的孩子能够进这个学校读书。

当时他刚转学到我担任班主任的初三(5)班,第一天上课我便发现他反应很快,一点即通。很多内容在大部分同学都还没有反应过来的情况下他就已经脱口而出,正确率非常高。课下,我找了所有科任老师了解他的情况。大家一致认为他天资聪颖,超出常人。怀揣着对这颗“好苗子”的期望,我欣喜若狂,一直都很关注他。

然而,这份喜悦在1个月以后的一天被打破了。那天,班上5、6个同学一起到我办公室来找我,一看这阵势,我就知道有事发生。果然,一位同学愤怒地开口说“老师,蒋XX太欺负人了!他居然拿我的洗脸帕擦他的脚!”接下来,大家都沸腾了,“在食堂吃饭的时候,水果沾油……

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