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浙江省手术室专科护士培训的效果评价及影响因素分析

2015-08-03陈肖敏叶志弘

护理与康复 2015年5期
关键词:培训能力护理

童 彬,陈肖敏,叶志弘,徐 欣

(1.浙江省人民医院,浙江杭州 310014;2.浙江大学医学院附属邵逸夫医院,浙江杭州 310016)

专科护士是具备一定的执业资格,在某个专门的临床领域中为卫生保健的服务对象提供专门化护理服务的高级临床护理工作者[1]。2005年,《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010)》指出,分步骤在重点临床专科护理领域开展专业护士培训。随后,国内手术室专科护士的规范化培训有 序 进 行[2-4]。2010年7月,浙 江 省 手 术 室 专科护士培训项目启动。本研究对浙江省手术室专科护士培训项目进行阶段性效果评价,并分析影响培训效果的相关因素,旨在为我省手术室专科护士培训项目改进提供建议和参考依据。

1 对象与方法

1.1 对象 选择2010年7月至2012年12月参加3期浙江省手术室专科护士培训的学员(以下简称学员)。

1.2 培训方法

1.2.1 培训要求和内容 根据《浙江省专科护士培训方案(试行)》《浙江省手术室专科护士培训大纲》和《专科护士培训计划》要求[5],制定浙江省手术室专科护士培训的培训计划和内容,并对每位学员实施培训。培训时间共3个月,其中集中理论培训1个月、临床实践2个月。理论培训主要采取理论授课的方式进行,根据浙江省手术室专科护士培训目标和大纲要求,授课内容主要围绕围手术期管理、手术室临床护理、科研、专业发展4个主题展开。发给每位学员手术室专科护士实践技能手册,并根据手册实施目标教学。临床实践将学员平均分配到3所基地医院,并有岗前培训和岗位培训,岗前培训3d,其余时间为岗位培训。……

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