王露莹

作者信息:710003，陕西西安，陕西省西安市爱知中学

教 材:人教版英语（新目标）Go for it!七年级（下）

单 元:Unit 2 What time do you go to school?（Section B 2a-2c）

一、设计思路

人教版《英语（新目标）》是以任务型语言教学为基础的英语教材，体现“以学生为中心”的教学思想。在教学实际当中，即在日常的常态课中，教师应该坚持“以学生为主体，以任务教学为主线，以教学为主导，以学生的能力培养为重点，逐步培养学生自主学习的能力”的教学策略。

基于“学生是学习的主体，课堂是学生学习展示的舞台”的共识和理念，精心备课，创新设计，以饱满的激情，引领学生在质疑探究、合作讨论、主动看书、互助分享的有效课堂中，活跃思维、激发兴趣、培育情感、发展能力，用自己的教育智慧和教学艺术实现着课堂教学方式的转变，将课堂中学生“学”与教师“导”的作用发挥得淋漓尽致。

教材中每个单元都是一个独立的话题，但它在学生的实际生活中连成了一个整体。本单元的教学设计是本着新目标的理念，针对学生的实际及教学实际来实施的。以下是笔者对教材及学生的一些简单的分析:

（一）教学内容分析

本单元是教材的第二单元，以学生最为熟悉的日常作息习惯为谈论话题，通过对时间的表达和询问方式的句型进行练习，以培养学生合理安排时间的能力。

—What time is it?

—It is six.

—What time do you usually get up?

—I usually get up at six am.

整个单元以谈论日常作息时间安排为主线，将日常生活中所涉及的语言、词汇和时间的表达法融入一系列的小任务中，初一的学生通过完成一个个的任务达到交际目的，从而能够合理地安排自己的作息时间且初步了解时差。……