外研版新标准英语九年级Module 5 Museums Unit 1 You mustn’t touch it教学设计
2015-08-03杨晔
英语教师 2015年15期
杨 晔
作者信息:541004,广西桂林,广西桂林市桂电中学
教 材:外研版新标准英语九年级
单 元:Module 5 Museums Unit 1 You mustn’t touch it
本课是笔者应北京外研社和柳州教科所的邀请在柳州市第八中学举办的“《新标准》英语教学研讨会”上的授课。
一、教学内容分析
本模块以“博物馆”为主题,内容可以分为两部分,Unit 1为第一个部分,内容主要涉及参观博物馆时的一些注意事项及博物馆的规定等,呈现的语言主要是提醒别人不要做某事的表达方式,其中包括祈使句的否定形式、情态动词、公共场合的提示标语等,功能性强,实际应用价值高。本模块的语言学习重点放在两个方面:一是功能性语言,如提示标语、提示别人不要做某事等;二是学会介绍博物馆等场所,包括相关词汇、情态动词的运用、介词的使用等。就本课的语言知识学习来说,难点不是很多,教师应把重点放在提高学生语言能力方面,应利用课本中的语言材料创设语言学习环境,展开充分的听、说、读、写训练。另外,内容和文化上也有很大的扩展空间,包括公共场所应遵守的规则、不同类型的博物馆、世界其他著名的博物馆等。
二、教学目标
(一)语言知识目标
1.能给指令;能理解公共场所提示标语。
2.能使用祈使句禁止某行为;能初步了解复合词。
(二)语言技能目标
1.能听懂并获取具体信息;能听懂指令。
2.能发出指令,提示某人不要做某事。
3.能读懂简单介绍博物馆的短文;读懂公共场所的常用指示标语。
(三)学习策略目标
1.能注意公共场所的英语提示标语。……
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