翟丽

摘 要：在技工院校的教育方式改革当中，运用一体化教学的可行性较高，效果相对于比较明显，为了加强学生专业课程的实践性以及专业技能的训练，提升学生综合素质的培养和职业能力素养，我们要在技工院校的教学当中，改变传统的教学方式，提高技工院校的钳工专业一体化教学模式，使学生能够更好的学习知识，为钳工专业和社会培养更多的人才。

关键词：技工院校 钳工 一体化教学

前言

技工院校是机械类的实用性人才的培养基地，钳工作为技工院校机械类重点专业之一，需要具备一定的专业理论知识与专业技能水平。随着我国机械制造业的快速发展，钳工人才匮乏，为了培养与锻炼更多的专业钳工人才，我们需要增强学生的专业职业能力，所以，要改变传统的教学模式，使用一体化教学方式，将理论知识和实际操作进行整合，教师运用生动有趣的语言将知识传授给学生，吸引学生的学习兴趣，主动去学习知识以及增强动手能力，激发脑力思维能力，活跃课堂氛围，提高学习成绩。

一、技工院校钳工专业发展现状

随着现代社会机械制造业的快速发展，非常多的技工院校每年都展开扩招，接收大量的学生来学习机械类专业。钳工作为技工院校最重要的机械类专业之一，是因为它特有的灵活性，使钳工即使在现代科技发达的社会也没有被淘汰。由于现在发明太多的新装备与新技术，使钳工专业的学生越来越少，优秀人才严重匮乏。……