钱新

摘 要：《语文课程标准》指出："语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。"

关键词：初中 作文 有效

“写作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题。少写命题作文。”“重在培养学生的习作兴趣和信心。”所以，作文讲评课需要做到以下几点：

一、作好讲评要做好相关资料的准备

教师在批改学生作文时，要随时记下学生作文的有关情况，这样就能了解到学生作文的真实情况，使作文讲评能够有的放矢地进行。

二、作文讲评要给学生一个展示的平台

上作文讲评课，教师要抓住学生争当优胜的心理，在讲评过程中通过设置灵活多样的欣赏环节，如“佳句集萃”、“佳作亮相”、“精美片段”等，让学生朗读自己的作品，畅谈自己的写作思路。同时还要注意肯定学生的相对进步，从而使每个层次的学生都有展示自己的进步和成绩的机会，使他们通过他人的赞赏受到激励。我们还可让学生的表现延展至课外，如鼓励他们投稿等，让他们充分“炫耀”自己的成果，享受成功的快乐。如果条件允许，应经常把学生的优美句子、片段、文章打印出来，统一印发，这样也有利于提高他们的写作水平，使作文教学更有成效。……