柏金++王谦++何志霞++吉恒松++刘庆

摘要：主要论述了新能源专业人才培养方案的制定，并在中国高校首批新能源专业学生即将毕业的背景下，调查研究了准毕业生学习及就业情况，分析了专业设置的优缺点，并提出了对特色课程设置的优化方案，从而提高新能源专业学生的综合素质，以便更好的面向社会需求。

关键词：新能源；课程设置；人才培养；特色课程

中图分类号：G 642 文献标识码：A 文章编号：

Considerations on the Curriculum Setting of New Energy Personnel Training

Bai Jin Wang Qian He Zhixia Ji Hengsong Liu Qing

（School of Energy and Power Engineering， Jiangsu University， Zhenjiang 212013， China）

Abstract： the plan of cultivating professional talents of new energy was mainly discussed， and an investigation of learning and employment situation of will-be graduates was made under the background that the first batch of new energy students will graduate in china， the advantages and disadvantages of professional curriculum setting were analyzed， and optimized scheme of characteristic curriculum setting is mentioned in order to improve the comprehensive quality of new energy graduates and satisfied the needs of society.

Keywords： New energy； Curriculum setting； Personnel training； Characteristic curriculum

全球的不断发展消耗了大规模的化石能源资源，生态环境遭到破坏，人类社会的可持续发展受到严重威胁，能源短缺与环境污染是人类目前面临的两大严峻问题。新能源（可再生能源），一般是指建立在新能源技术上开发利用的能源，主要包括太阳能、生物质能、风能、海洋能、地热能氢能等，这些能源资源丰富，可以再生，清洁干净，可以成为有效解决能源危机和改善环境质量的主要途径，因此越来越多的国家开始重视它。由于新能源产业是一个错综复杂的资源环境复合体，涉及流体力学、传热学、物理学、化学、材料科学、管理学等学科内容，是一个多学科交叉的新兴产业，从新能源的使用、技术开发等现状看，新能源专业人才的大量缺乏制约着当前新能源产业的发展。根据国际绿色和平组织与欧洲可再生能源理事会研究，到2020年，可再生能源将创造超过650万个工作岗位，因此，需要设立专门的新能源专业，培养相关人才[1]。

澳大利亚的新南威尔士大学设立了专门的光伏与可再生能源工程学院，于2000年开设了光伏与太阳能本科专业，2003年又开设了可再生能源工程本科专业；……