吕俊杰

我校系温州市教育局直属管理的一所普通中学。其办学时间不长，1999年从一所乡郊初级中学转为市直属完全中学；办学规模不大，现有占地面积近130亩，在温州市直高中学校里居中下位置，生源水平也不高，属市直第三批次招生学校，录取分为温州市直公费最低分数线。在当下高中教育千校一面、高中教育同质化普遍的情况下，我们这样的学校完全被淹没其中了。俗话说“穷则思变”，我们一直在思索如何另辟蹊径，走出一条独特之路。

现实告诉我们，一所学校要想有自己独特的个性，就必须要有自己的教育哲学。所谓学校教育哲学，就是一所学校所信奉的教育理念，是学校共同体成员的教育信念，主要包括学校的使命、愿景和育人目标。其形成的学校教育哲学对学校的发展有极重要的意义和价值。它是一所学校走向自主化、特色化、现代化的关键。

为此，我校秉承“为学日益，以正兴邦”的校训，坚持“以学生的生存和健康为基，以学生的快乐和发展为本”的教育基本和“注重个性特长，促进学生的全面发展；注重人文教育，让每位学生走向成功”的办学策略，主动思辨萨特、雅斯贝尔斯等的“存在主义哲学”问题，提炼出了我们自己的教育哲学理念——教育为了人的自我生成。所谓“自我生成”即在本真存在的基础上，让学生自我认知、自我选择、自我超越。

在教育哲学的引领下，我们认识到：人自身蕴藏着无限的潜能，人天生具有自我认识、自我发展的本性，教育就是要把这种沉睡的潜能和自由的天性唤醒。……