李欢

摘 要：近三年大学生就业市场呈现二种倾向，一方面每年700万左右的大学生从高校毕业走向社会，他们在人力市场上较难寻找到适合自己专业的工作，也较难寻找到自己感兴趣或较满意的工作；另一方面整个国内人才市场上，上千万的企业却唏嘘一片，人才难求，企业招不到合适的人才。由此，高校如何培养现代企业实用的专业人才，真正满足社会人力资源之需？已成为高校教育迫在眉睫、重中之重极待改善与解决的课题之一。据此，尝试就独立学院管理专业大学生职业能力的培养进行探索。

关键词：独立学院；管理专业大学生；职业能力

中图分类号：G4

文献标识码：A

文章编号：1672-3198（2015）15-0125-02

1 调研现状

2014年7-8月华南理工大学广州学院管理学院在校生，对往届市场营销、财务管理、会计学、工商管理、人力资源、电子商务六大管理专业的毕业生发出了900份调查问卷，成功回收了766份，回收率85.11%。对其调研数据进行整理及分析，便于我们了解目前独立学院管理专业毕业生职业教育的一些现状。

1.1 工作岗位的选择

766名学生选择的就业岗位，业务占35.25%、技术占17.89%，管理岗位占26.11%，其他教育、生产、其他岗位都占比较少，具体见图1。由此反映出社会上对业务、技术、管理岗位有较大的需求，也可反映出学生们的就业取向多为这几个方向，尤其是业务岗位占比最高，受到企业和学生的喜欢。

1.2 各项能力在就业中的重要程度

在表1五项能力对就业重要程度的评估中，学生们的选项，按重要程度依次是人际沟通（占68.41%）、社会实践能力（占65.01%）、专业水平（占28.33%）、计算机应用（占28.33%）、外语水平（19.58%）。……