刘玺

简笔画作为一种直观形象的教学手段，它对提高学生的學习兴趣，促进知识的吸收和转化，对开发学生的思维和创造力起到了重要作用，而且易学易掌握。而漫画更是大众喜闻乐见的一种绘画形式，它以简单而夸张的手法来描绘生活或时事，运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默，寓教于乐，如《三毛流浪记》、《老夫子》、《阿衰》、《豌豆笑传》等漫画刊物，特别受到小学生的欢迎。在小学美术教学中，注重简笔漫画的教学内容，对培养和提高学生绘画兴趣和创作能力有很重要的作用。

一、用简笔漫画记录自己的日常生活

小学生用文字记录日常生活的能力相对不高，美术课中，以漫画日记的形式不仅能激发学生创作的兴趣，而且运用图文并茂的形式记录自己一天当中发生的特别能表达情感的事情，用画笔记录自己开心的、生气的、难过的、平常的事情。在漫画日记过程中，学生的兴趣远比用文字记录高，在创作中对学生进行简笔画的训练，通过定时定量的训练，形成良好的创作习惯，同时采用多种评价方式培养兴趣。通过简笔漫画日记的创作，不仅提高学生漫画创作水平，更能让他们感受到观察生活的快乐。

二、用简笔漫画表现自己眼中的世界

孩子眼里的世界是多彩的，美术课堂中，教师应启发学生用手中的画笔，以简笔漫画形式来尽情表现。在教学中，深入挖掘教材中的趣味因素，优化课堂教学结构，充分运用直观教具及多种教法，创设教学情景，把学生带入良好的学习环境中，激发学生学习简笔画兴趣。……