吴小红

地球是人类赖以生存的家园，保护好地球可以造福千千万万子孙后代。雨果曾说过：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”幼儿是未来的主人，对他们加强保护环境教育意义深远而重大。《纲要》中也明确指出：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、生态环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为”。通过实践发现，环境教育主题活动的开展不仅能让幼儿从小树立保护环境意识、养成保护环境的行为，还可以让他们乐在其中、美在其中、悟在其中。

一、营造环境教育氛围，实现环境教育熏陶

古人云：近朱者赤，近墨者黑。环境对一个人的影响非常之巨大，因此创设有利的环境是开展环境教育主题活动的先决条件。只有创设了丰富的教育环境，营造了良好的学习氛围，才能潜移默化地激发幼儿的情感，丰富幼儿的知识，增强其保护环境的意识及行为。

我们从幼儿的视角入手，沿着幼儿园走廊设置了环境教育内容，让他们从中了解环境方面的一些重大节日及举措，在耳濡目染中懂得节约能源、保护环境，建设美好的家园。为了激发幼儿主动参与活动的兴趣，我们在户外设计了假山、石子路、绿化带、菜园等自然景观。幼儿对于这些景物非常喜欢，会经常去走一走、看一看，观察菜园里的菜有没有长大、种子有没有发芽等等。园外的小土堆也是幼儿玩耍的好去处，他们在泥土中进行藏物寻宝的游戏，进行多种泥土探索活动。……