李永青

【内容摘要】写作是初中语文教学的核心内容。学生写作水平的高低能够反映出他们语文综合素质的高低，作为学生学习路上的指引者，我们在帮助学生提高写作水平中起着重要的作用。我们应当在在课程标准的要求下引导学生关注现实，热爱生活，乐于表达自己内心的情感，提升他们的写作水平。

【关键词】初中语文  写作水平  方式策略

引导学生通过自身对外界环境的感受得出感悟，并通过自我创新，写出具有鲜明个性饱含思想的作文已经成为新课程下语文教学的目标。笔者根据多年的教学经验，对于如何提高学生的写作水平，总结了如下几点方式策略：

一、引发学生对于写作的兴趣

兴趣是学生最好的老师。引发学生对于写作的兴趣是初中语文写作教学中重要的一环，如果一个学生对写作产生浓厚的兴趣，那么他就会自主的进入到写作学习中去，有着自我的积极性和主观能动性，而不是被老师赶鸭子上架。一个老师让学生对写作产生兴趣，那么他的写作教学就已经成功了一半。培养学生的写作兴趣有下面几个办法：

1.对学生进行鼓励

赞扬一个人可以让他更自信，做事更积极。我们不应该对学生进行打骂教育，发现学生的闪光点并对其进行鼓励，可以培养他对于写作的热情。比如说在全班面前称赞他作文中的妙笔，可以影响他的整个思想，激发他的写作兴趣，促使他的写作水平升高，形成一个良好的链式反应。……