谭苏萍

摘 要：很多高校属于全民所有制事业单位，很多学校的支出经费都来自国家教育经费的拨款。随着国家教育事业的不断发展，高校不断的扩招，导致很多高校严重缺乏办学经费，令很多高校的体育场馆的建设和管理仍处在中低等水平，资源闲置得不到合理运用也是常见的管理问题。该文从成本-效益的角度出发，从体育馆的日常管理模式、无形资产管理以及提高管理员素质等几个方面，提出了相应的改进措施，为以后的体育场馆的管理提供如下参考意见。

关键词：高校 体育场馆 管理 成本效益

中图分类号：G818.2 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）02（c）-0151-01

体育馆是高校基础教学设施的重要组成部分，随着国家经济不断的发展，加大了对教育事业的投入，作为硬件设施的体育馆的建设和管理也取得很大进步。随着近几年高校的扩招，很多管理经常出现短缺，导致高校体育馆的管理上存在的问题也日益明显，对学校体育和社会体育的发展形成很大制约，因此该文就该问题做出如下分析。

1 高校体育馆的成本解析

1.1 高校体育馆的成本内涵

高校体育馆的成本包括了体育馆从设计初期到建成使用这个阶段所支出的费用与投入，主要由以下几个支出组成：①建馆前期的设计费用、决策成本等。②建管中期的材料采购费用，工人的劳务费用，土地的征用费等。③体育馆建成后支付给工作人员的薪酬、设备的维护保养费以及保持体育馆每日正常运营的支出。通常初期和中期的成本费用都有一套统一的核算标准，成本相对固定，而后期成本则会因为人为的管理因素发生很多变化。

1.2 高校体育馆支付成本的来源

高校体育馆的经费来源主要是国家财政、地方财政提供的教育经费的拨款，但是随着高校的扩招拨款经费开始显得有限，于是高校自身也要承担部分的建造费用，高校也可以通过向社会组织筹款的形式募集到建造款项。

2 高校体育馆效益的解析

2.1 高校体育馆效益的内涵

效益的基本涵义是收益和效果，高校体育馆具有怎样的效益取决于体育馆的作用及用途，目前大多数高校的体育馆的主要作用是对学生进行体育教育和训练，举办室外活动及体育竞赛等，对大学生的身体起到锻炼作用，为社会培养具有健康体魄的高素质人才。由此可知，我们可以将高校体育馆的效益定义为高校体育为服务对象所带来的效果和利益。

2.2 高校体育馆效益的划分

根据高校体育馆作用类型，可将高校体育馆的效益分成两大类，即经济效益和社会效益。经济效益指的是高校体育馆通过提供服务来获取经济上的利益。②社会效益指的是体育馆提供服务，但其目的是为了进行教育，该过程无法直接获取经济利益。也可以根据时间将高校的利益划分为长期效益和短期效益。在高校决定了体育馆的效益类型的同时也决定了经营性质。

3 高校體育管理中遇到的问题

3.1 投资渠道单一，资金匮乏

国家很多高校体育馆管理存在这样的问题，投资结构相对单一，很少有社会资金参与。令高校很难有充足的资金来满足体育馆日常维护的工作，同发达国家相比我国体育馆的投资水平仍处于中等低下的水平。据统计在2011-2012年，美国的体育预算有45.2%用于体育馆的日常维护和基础建设中，日本社会公共组织的投资占34%，而我国的不足20%，这在很大程度上制约我国高校体育馆的价值发挥。

3.2 资源的利用不高

由于经费的匮乏，日常的管理工作受到一定的制约，有很多体育馆聘用的工作人员都是临时工或兼职工，他们往往缺乏专业的体育知识，不能对体育馆的资源进行合理的分配和利用，造成了大量资源的闲置，同时他们也缺乏对体育馆的维护和保养意识，无法对体育馆进行专业的护理和保养，缩短了体育馆的使用寿命，造成体育馆资源浪费。

4 效益视野下高校体育馆的观测策略

4.1 转变陈旧的管理模式

长久以来，人们受传统观念的影响，体育一直被当成一种纯公益性的事业，只讲投入不讲产出。对此学校需要打破陈旧的观念，在以人为本的基础上充分挖掘体育馆的经济潜能，在不影响教学的基础上展开对外经营，要积极的处理好教学和对外经营的关系，从经济角度出发，向社会开放，提高体育馆资源的利用率，同时对管理员采取激励措施，调动管理员的积极性，获得更大的经济效益。

4.2 提倡高校直接管理

由于高校的管理工作复杂，很多高校将体育馆的管理委托第三方管理人进行管理，增加了管理成本，同时也令管理流程复杂化，该研究者认为高校直接管理体育馆有如下几点优势：①减少代理环节，降低成本。②校方比委托人更加清楚学校的基本情况，可结合学校自身的情况制定相应的管理目标，提高管理效率。③高校对体育进行直接管理，可以有效的防止经营收入卷入第三方，令体育馆的资产最大程度的保值增值。④高校之间管理可以将教育对象与消费群体相统一，既能为社会提供体育服务也能获取相应的经济回报，弥补体育馆的日常管理费用。

4.3 充分挖掘高校体育中的无形资产

高校需要建立高素质的师资队伍，他们必须具有过硬的专业能力和丰富的理论知识。对在体育界有一定影响力的社会人物，学校可以有针对性引入，通过名人效应开展有偿的体育训练和竞赛活动，久而久之将会形成一笔无形的体育资产。若对本身具有该类资源的学校，在日常管理中则需要充分调动知名人士主观能动性，令其发挥优势，并积极的与社会其他体育界的人士进行沟通与切磋，通过对体育知识不断的学习与创新，为高校体育馆的创新提供更多更好的经验。

4.4 提高管理员的素质水平

高校体育馆面向社会开放，就要遵循客观的经济规律为消费者提供服务，而体育馆的服务质量很大程度上取决与管理人员自身的素质水平。因此，想要提高服务质量就要提高管理员的素质水平，要加强对管理人员的培训，培养管理人员的服务意识、沟通水平及专业知识，这样才有利于促进体育馆的良性发展。

5 结语

综上所述，在经济视角下实现对高校体育的优质管理，学校首先要明确好自己的效益目标，之后采取相应的措施，充分发掘和创造学校的自身优势，为学校创造无形资产，有关的政府部门也要给予相应的支持，帮助高校引进社会上的投资，同时提高管理人员自身的素质水平，为高校体育提供优质的管理打下坚实的基础。

参考文献

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