高中英语写作中的“汉式英语”现象
2015-07-16河北省元氏县第一中学051130
学周刊 2015年22期
(河北省元氏县第一中学051130)
高中英语写作中的“汉式英语”现象
孙小辉(河北省元氏县第一中学051130)
“汉式英语”按照字面意思理解,就是在英语写作的时候,总是按照自己母语的语言模式来思考,写出不纯正的英语。这是我国英语写作教学中存在的普遍问题。笔者在教学中发现,这种“汉式英语”严重制约着学生英语写作水平的提高,所以我们必须要提出一些减少或者避免出现“汉式英语”现象的解决方法和对策。
“汉式英语”高中英语写作教学
“汉式英语”按照字面意思理解,就是在英语写作或者书面表达的时候,学生总是按照自己母语的语言模式来思考,写出不纯正的英语。这个问题在我国高中英语的教学中出现的频率极高,也是英语写作教学中存在的普遍问题。笔者在教学中发现,这种“汉式英语”严重制约学生英语写作水平的提高,制约学生英语交流和交际能力的培养,所以我们必须要提出一些减少或者避免出现“汉式英语”现象的解决方法和对策,否则会打击学生学习英语的自信心和积极性,也不利于英语学习兴趣的激发和培养。
一、“汉式英语”在写作中的表现形式
(一)写作时,对写作用词的选择上不能做出正确的决定
由于高中英语中,能表达同一个汉语意思的英文单词有多个,学生不能正确区分各个英文单词的词义和词性以及用法,导致选择的时候不能准确选择正确词组,出现“汉式英语”。例如,举一个简单的例子,表……
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