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初中化学教学中如何实现学生的自主探究

2015-07-16河北省迁安市迁安镇第一初级中学064400

学周刊 2015年22期
关键词:化学探究实验

(河北省迁安市迁安镇第一初级中学064400)

初中化学教学中如何实现学生的自主探究

付贺飞(河北省迁安市迁安镇第一初级中学064400)

初中化学新课标提出:“科学探究是学生积极主动地获取化学知识,认识和解决化学问题的重要实践活动。”科学探究是一种重要的学习方式,不仅可以让学生在探究中掌握更多的知识,更为重要的是可以提高学生的获取知识的能力,增强学生的探究意识,培养学生自主学习能力,能够实现学生自主地获取知识,创造性地运用知识。为此,在化学教学中,我们要改变以往以教师为中心的听化学,讲化学的灌输式教学,而是要为学生营造愉悦的探究氛围,引导学生展开主动探究,让学生在探究中成为学习的主人,享受探究性学习所带来的乐趣,让学生爱上探究,爱上化学学习。那么在初中化学教学中如何来实现学生的自主探究,在具体的教学中我主要从以下几个方面展开,取得了一定的成效。

一、激发学生探究热情,这是实现学生自主探究性学习的前提

布鲁纳说过:学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣。兴趣是最好的老师,是学习的动力。学生只有对化学学科产生浓厚的学习兴趣与强烈的探究欲望,才能主动参与,独立思考,保持不懈的探究精神与长久的探究动力,这样才能将知识不断地转化为能力,促进自身科学探究意识的增强与科学探究能力的提高。

1.发挥教师的榜样作用。正所谓,“亲其师信其道”。……

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