（河北省霸州市胜芳镇东方小学065700）

小学语文打造快乐课堂之我见

刘伟（河北省霸州市胜芳镇东方小学065700）

有著名教育专家提出，教育的本质是快乐的成才。世界上最好的教育在本质上都是快乐的。快乐是人的一种愉快的、美好的、令人难忘的情感体验。如果在教育过程中，能让学生充满愉快的情感体验，那么，知识的学习是吸引人的。反之，学生在教育过程中，充满了痛苦的情感体验，那么，知识的学习就会变得令人讨厌。在新课程理念下，我们的教学目标包含知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。其中，知识目标是基础，能力目标是关键，情感态度价值观目标是我们的最高追求，三者是一个有机统一的整体。快乐作为一种情感体验，可以归为情感态度价值观的目标。如果我们教师在自己的教育过程中，给学生创造一种快乐的学习氛围，让学生在快乐中学习知识，提升能力，这样一定会收获好的教学效果；反过来，学生知识掌握了，能力提升了，又会增强学生快乐的情感体验。如此循环往复，我们的教学就会收到事半功倍的效果。那么，快乐课堂如何打造呢？下面，我就结合自己的教学经验谈谈自己的看法。

一、打造快乐的课堂，需要和谐融洽的师生关系

在教学过程中，我们必须试着建立新型师生关系。在新型师生关系中，师生之间相互尊重，平等相待，教学相长。在新型师生关系中，教师和学生的关系是亦师亦友的。教师要融入到学生的群体中去，和学生打成一片，更像是学生的一个大朋友。……