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余音绕耳,精心打造作文结语

2015-07-13璐璐

学生之友·最作文 2015年3期
关键词:会令首尾呼应班委

璐璐

俗语说:“编筐编篓,重在收口。”文章的“口”要收紧,更要收好。我们对于文章开篇的重视往往大于结尾,因其有先入为主之利。但善读善辨者则观其结语,结语好会令文章境界大增,结语差便要减其春色。因此,不要做“虎头蛇尾”之功,力争平起平坐,令人惊艳叫绝。

文章结尾方式多样。就结构而言,可以是简洁明快的自然收束,干净利落,不枝不蔓;可以是语意重现的首尾呼应,结构完整,浑然一体。就主题而言,可以是寓意鲜明的卒章显志,画龙点睛,强化中心;可以是拓展延伸的升华主题,丰富主旨,深化内涵。就情感而言,可以是直抒胸臆的抒情缅怀,或激情澎湃,或波澜不惊;可以是意犹未尽的启发思考,留有余地,情韵深厚。就文采而言,可以是妙引佳句,可以是巧设修辞,可以是景物烘托,可以是展开联想……虽方法千万,切忌刻意为之、生搬硬套,应衔接自然,水到渠成,方可脱颖而出,成为文章靓丽一笔。

本期所刊文章精彩结语展示如下:

望望蓝天,我不由得轻叹一声:“谁知我心,谁解我意啊?”(《班委“纠结”》)

最后,学老郭在某次班会上的名言来结尾吧:“送给老师最好的礼物就是你优异的成绩!”(《“老郭”二三事》)

朦胧中,我仿佛看见父亲正挑着一担炭在铺满厚雪的山路上艰难地走着……(《留待往事成追忆》)

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