【摘要】歌唱教材中有很多关于歌唱问题的解决方法，解决音准问题就是难点之一，要想真正解决音准问题，需要为师者有很好的耐心和扎实训练基本功的能力。本文主要探讨了怎样解决歌唱中的音准问题

【关键词】歌唱训练；音准；解决方法

歌唱教材中有很多关于歌唱问题的解决方法，解决音准问题就是难点之一，要想真正解决音准问题，需要为师者有很好的耐心和扎实训练基本功的能力。我们常说：孩子越小解决问题的可能性就越大，反之就比较麻烦。这个时期的学生，无论是先天音准不好还是后天造成的音准偏差，补救起来都比较麻烦，比如他们长时间用耳机听音乐，唱歌就可能越唱越高，而他们却浑然不知，此时他们的耳朵已经造成的难以治愈的可能。如何让这样的孩子唱歌时保持在一种相对稳定的状态里呢？今天，我就针对这一情况，谈谈这些年来我是怎样解决歌唱中的音准问题：

一、训练学生听的能力是训练音准的第一步

个人认为视唱的基础首先就是听觉能力的训练，只有听得准才能唱得准。所以，我首先从训练学生听的能力入手，让学生学会安静的聆听。视唱时，用钢琴弹出两个高低不同的音让学生对比，然后让学生把听到的音高用手势或者语言表述出来，然后再根据不同的音高进行模唱，一段时间以后，学生就听得越来越准，唱的自然也就更贴近本来的音高了，所以说听觉训练应该是训练音准的第一步。……