探析音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
2015-07-13陈晶
北方音乐 2015年14期
【摘要】目前我国的小学音乐教学更加注重实用性和趣味性,而在全新教学理念的影响下高质量的音乐游戏能够促进小学音乐课堂教学的长期进步。本文从对小学音乐课堂教学中音乐游戏的应用必要性进行阐述入手,对小学音乐课堂教学中音乐游戏的应用要点进行了分析。
【关键词】音乐游戏;小学音乐;课堂教学
对于我国小学音乐教师而言音乐游戏始终是有效的教学工具。但是需要注意的是小学音乐课堂教学中音乐的应用需要在深入的了解到应用必要性后才能够进一步的进行应用。所以在进行理论分析后进行教学实践才能够切实的提升小学音乐教学的趣味性和实用性。
一、小学音乐课堂教学中音乐游戏的应用必要性
小学音乐课堂教学中音乐游戏的应用有着很高必要性,这可以从符合学科特点、陶冶学生情操、激发学生音乐学习兴趣等内容上进行确认。接下来从相应的环节出发,对小学音乐课堂教学中音乐游戏的应用必要性进行了相应的研究。
(一)符合学科特点
小学音乐课堂教学中音乐游戏的应用在事实上是符合这一学科的教学特点的。通常来说音乐教学和其他理论类教学有很大的不同,这主要体现在了音乐教学事实上具有强烈的表现力和感染力,这是它区别于其他艺术学科的一项不同之处。其次,由于音乐可以通过不同的音乐形式来展现自身的表现力和感染力,因此音乐游戏的开展能够更好地将音乐教学的这一特殊展现出来并且能够更好的丰富课堂教学的环节,提高教学效果。……
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