陈红　郭春彦　杨海波

摘要 采用短时DRM迫选任务，探讨提取条件和延迟间隔对短时错误记忆的影响，以进一步考察短时错误记忆的产生机制。结果发现，短时错误记忆的产生主要源于提取时对存贮细节通达的缺失。在无有效提取线索的条件下，延迟间隔能够增加错误记忆率：而有效提取线索存在时，真实记忆痕迹的可通达性增加能够极大避免错误记忆的产生，延迟间隔的作用则不显著。该实验的结果是对错误记忆理论解释的一种补充。

关键词 短时错误记忆，延迟间隔，提取条件。

分类号 B842

1 引言

人类的记忆是对过去经历的建构性表征，建构加工会导致记忆的各种错误和扭曲（ Schacter，1999； Schacter， Guerin，&St. Jacques， 2011）。人们对事实上从未发生的事情的记忆就是错误记忆（Roediger&McDermott，1995）。DRM范式作为诱发错误记忆的经典方法在错误记忆研究中被广泛使用。由于诱发材料与关键诱词具有特定语义关联的特点，该方法诱导的错误记忆也被称为关联性错误记忆或记忆错觉（Roediger，1996）。目前，错误记忆的产生机制并不清楚。

Brainerd和Reyna提出的模糊痕迹理论（fuzzy-trace theory）

（Brainerd， Reyna， Hayne，&Robert，2002； Brainerd，Reyna，&Kneer， 1995）是解释关联性错误记忆的重要理论。该理论认为，被试对学习项目同时产生两种平行的编码表征——字表和要旨痕迹（verbatim and gist trace）。字表痕迹表征学习项曰的知觉细节特征，这些特征使得项目记忆之间具有差异：要旨痕迹表征学习项目的共有意义或丰题特征，可能是相似的语义或者是知觉部分。被试对一个测试项目的记忆判断是通过提取这两种不同的记忆痕迹进行的。……