张新弟

【摘要】新课改的提出，向传统的初中英语教学模式发出了挑战，新课改提出了诸多要求，这些要求与我们的传统教育模式有些冲突，要想顺利实现新课标，我们必须要对现有的教育模式进行改革创新。长期以来，初中英语教学的核心理念是“应试教育”，沿用的是“灌输式”教学方式，学生在这样的教学理念和教学方式之下，思维受到禁锢，学习受到限制，久而久之，学生的兴趣低下，学习状态不佳，学习成效不明显。当前，初中英语教学仍然是存在着诸多问题，这些问题严重制约了初中英语教学的改革，影响了新课标的实现。

【关键词】初中英语 课堂教学 策略

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0118-02

英语是世界上运用最为广泛的一种语言，正是因为它的广泛性，才决定了它的实用性，英语具有十分强大的功能性。中国自加入WTO以来，与国际的贸易越来越频繁，与世界各国的接触越来越广泛，现代青年，必须要掌握英语这门世界通用的语言。英语是源于生活，服务于生活的，学生以后在社会中生活和工作，都需要运用到英语，与国际友人打交道，英语对于现代青年的重要性，是不言而喻的。所以，在初中英语教学中，要注重让学生真正的学到英语的精髓，学会使用英语去交流。

一、改革教学理念

改革传统教学模式，首先就要转变老旧的教学理念，在传统观念下，“应试教育”是我们教育教学的核心理念，“中考”顺利是我们教学的最终目的，当前，“应试教育”已经被推翻，新的教学理念推崇的是素质教育，素质教育强调学生的发展，把学生放在第一位，注重学生的个人能力和水平的提高。……