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以人为本理念引领民主治校

2015-06-25黄志达

师道·教研 2015年5期
关键词:德育理念活动

黄志达

我自2014年8月1日到桥头镇第二小学任职校长以来,充分认识到来到新的校园,面对新的同事、新的学生,第一学期的开局非常关键,这是与行政、教师和学生之间互相适应、互相磨合的关键时期,如果开局不好,将直接影响学校后续的发展,如何确保这个学期能较有成效地度过,我在确立前沿的办学理念和民主的教学管理上,进行了思考与实践。

一、理念引领,凝聚团队力量

开学伊始,为迅速将各路思想揉合在一起,形成共同理念,我在全校教师中举行了征集办学理念的活动,共同设计校园文化建设方案,共同制定学校工作总目标。回收许多建言,后经行政和教代会成员讨论,最后确立了以“博爱诚信、厚德乐学”为办学理念;坚持以人为本,以“一切为了学生的发展”为目标导向,继续秉承“办规范加特色”学校和“育全面加特长”学生为目的,不断提高教师的整体素质,打造一流的教师团队,争创一流的工作业绩,努力推进现代化教育技术和课程教学整合协调发展的素质教育管理模式,全面推进素质教育,力争在三年内打造一所具有个性特色的品牌学校。近一年来,师生和谐、社会满意度高,教师充分体验到在“博爱诚信,厚德乐学”校园环境下的平等、民主、尊重、宽容与关爱,用理念凝聚了团队的力量。

二、以爱育爱,彰显治校人性化

校长应该有一双慧眼善于发现人:让智者尽其谋,勇者竭其力,能者显其才,贤者彰其德。要不断加强师生的道德构建与修养;……

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