朱宗友，汪 成，卢秋霞（阜阳师范学院 思想政治理论课教学部，安徽 阜阳 236041）

阜阳市中小学社会主义核心价值观培育践行研究

朱宗友*，汪 成，卢秋霞
（阜阳师范学院 思想政治理论课教学部，安徽 阜阳 236041）

为了解中小学社会主义核心价值观培育践行情况，课题组对阜阳市中小学进行了抽样问卷调查。调查发现，阜阳市中小学社会主义核心价值观培育践行情况总体向好，但也存在需要进一步加强的地方。根据调研结果，课题组认为，要进一步引导中小学生深刻认识社会主义核心价值观培育、践行的重要性和必要性，分类加强中小学生社会主义核心价值观培育，采取多种举措全力推进中小学生社会主义核心价值观培育践行。

中小学;社会主义核心价值观；培育；践行

党的十八大提出了培育践行“三个倡导”的社会主义核心价值观的战略任务，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，从“三个层面”对社会主义核心价值观作了更进一步的阐释，明确提出：“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则”，同时还特别强调，“培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起”。中小学生是国家的未来和希望。从这个角度来看，他们的价值观培育和践行意义重大，关系到国家的前途和命运。……