朱良鲜

[摘要]散文是高中语文教学的重点、难点，也是历年来高考的重中之重。想要我们的学生在散文这一块拿到相对满意的分数，应让学生学会关注标题、整体感知课文、理清文章思路，掌握鉴赏文章的艺术手法。

[关键词]散文阅读阅读教学散文教学

[中图分类号]G633.3 [文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）130022

散文阅读在历年的高考中都是重头戏，分值较高（25分）。但散文形散神聚，大多数学生很难从文章庞杂的材料中捕捉到作者真正想要表达的思想情感，再加上学生没能掌握答题技巧和答题步骤，所以在高考中往往丢分很多。如何让学生较快地读懂一篇散文，经过多年的摸索，本人有一些体会。

一、关注标题

标题是文章的眼睛。标题在所有文章中都占有十分重要的地位，散文作品自然也不例外。甚至，因为散文篇幅短小，内容精炼，语言典雅，韵味无穷，其标题内涵一般也比较丰富。有的点明了文章写作的对象，如郁达夫《故都的秋》、陆蠡《囚绿记》、巴金《小狗包弟》；有的表达了作者的主观感情和态度，如鲁迅《记念刘和珍君》；有的揭示了文章的主旨或哲理，如张笑天《上善若水》；有的成为文章的线索和结构思路，如《荷塘月色》等。所以，读文章前，一定要引导学生先看标题。可以夸张一点说，看懂了标题，文章就弄懂了一半。在散文阅读教学中，不管遇到哪一类散文都应该带着学生从标题入手去解读文章。

二、整体感知课文

引导学生整体感知课文，就是教会学生通过一些方法快速地把握全文主要写什么，表达什么思想或情感。……