王雪丽

摘 要：21世纪是一个信息化和数字化高速发展的时代，传统的教育已经不能适应这个时代发展的需求。作为一名数学教师，不能以曾经的教学方式和经验来教导学生，而是要培养学生独立思考和勇于创新的能力。

关键词：初中数学；自主思考；能力

随着教育课程改革的深入推进，教师对学生思考能力、思维方式的培养和锻炼成为数学教学中的重点。数学老师教学的重点是锻炼和培养学生对数学的思考能力，要教会学生看清实际事物和虚拟事物的区别，透过想象的空间达到头脑思考、创新的目的。以学生发展为本，把学生的独立思考能力的培养作为核心，两手抓具体的意识和抽象的意识是促进学生全面发展的必然要求，也是现代教学研究的重要课题。本文结合独立自主理论和教学理论，结合现代教育的特点，搭建一种新的教学模式——独立自主创新的思

考模式。

一、互动游戏，激发头脑，增强自主思维

课堂上教师可以实行动静结合的策略，通过换位思考来提高学生的主动思考能力和探索能力。让学生参与游戏中，不但能活跃课堂气氛，提高学生的积极性，也能提高教师的形象。另外，教师也可以转化学生的思维方式，将复杂的问题简单化，将重要知识点简单归纳，联系生活实际，通过联想实际锻炼学生的自主思考能力。比如，教师可以通过身边的实际来进行教学，像存款利率的计算，让学生计算自己的压岁钱等，让学生通过参与，自主思考，从而深刻记忆。……