孙景波

摘 要：对现在的小学生来说，他们大都是独生子女，比较娇惯，养成了一些不良的习惯，这对学生的健康成长是不利的。在体育教学中，可以为学生设置一些困难和挫折，从而培养学生坚强的意志，不断完善自我、超越自我。只有这样，才能提高学生的心理素质，将来适应社会发展的需求。那么在体育教学中如何实施挫折教育呢？

关键词：体育教学；挫折教育；教学氛围

一、树立新的教学观念，认识到挫折教育的意义

随着新课改的不断实施和深入，体育老师也要转变自己的教学观念，树立健康第一的新理念，注重学生健康全面发展，把培养社会所需要的人才作为教学的最终目的，对学生的挫折教育就要从小做起，积极乐观的学生遇到困难和挫折，能积极调整自己的心态，重新振奋，因此，体育老师要注重培养学生面对困难的自信心和解决问题的技巧。

挫折教育可以使学生从外界中得到快乐，从而激发一种积极向上、不甘落后的心态，这样学生就能在挫折面前保持一种乐观的心态。挫折不一定就会产生消极的情绪，只要方法得当，就可以激发他们的斗志，磨炼他们的意志，使他们处之泰然。当他们在经历困难和挫折的时候，发现他们的闪光点，老师要对他们的点滴进步给予表扬和肯定，从而增强他们的自信心，激发他们面对困难的勇气。

二、尊重学生的个性差异，因材施教培养抗挫折能力

体育课堂是培养学生抗挫折能力最好的场所，因为学生之间存在着个性差异，老师要针对不同的学生，采用不同的教学手段。……