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高考实用类传记阅读探究性试题分类解析

2015-06-16姚平平

语文周报·教研版 2015年21期
关键词:文本探究

姚平平

《新课标》重视评价学生对作品的整体把握和对文本价值的独到理解,鼓励学生的个性化阅读和创造性的解读。在这一理念指导下,高考实用类传记阅读探究性试题应运而生。

所谓“探究”,就是有“我”有“思”的解读。此类试题呈现出了主观性、启发性、开放性、综合性等特征。纵观近年高考实用类传纪阅读题,可以将其探究性题型归纳为以下四类:

一、语句理解型

传记中重要的句子是指在文中起重要作用的关键性语句,其含义,指的是透过句子的字面意思所表达的深层内涵。

解答此类试题,可采用切分挖掘法,切分句子的层次,抓住句子中的关键词语,从正确理解句子关键词语的字面意思入手;还原法,将该句还原到原文中去,看其在选文中所处的位置;瞻前顾后法,找出题干中的相关语句在选文中的位置,向上下文搜索,并注意文中过渡句、关联词、指代词的提示,从文中“抠”出答案。

(2013年福建高考)《那一种遥远的幽默》

请根据文本,探析“没有他,清华就不是清华;有了他,不管清华还会再有多少变革,也依旧是清华”这句话的涵义。

【解析】这句话肯定了王文显作为校长对清华的独特贡献,应该从他对清华治学、治校理念的确立角度深入挖掘。

参考答案:①(表层方面)王文显身上体现了清华的特质与精神,在清华有着重要的地位。②(深层方面)严谨的治学精神和包容的治校理念,是清华的灵魂。坚守学术性和包容性,清华就不会因为任何变革而改变;……

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