高香云

现在的教师对学生影响力越来越大，几乎可与学生的父母、兄长相提并论。学生喜欢某个教师，就会对这个教师所教的学科感兴趣，就能提高该科的学习成绩。所以，教师能否与学生很好地沟通，对他们的成长有很大影响。作为一名教师，一定要注重自身形象，注重自己的人格和道德方面的修养，并在教育教学活动中以人格魅力影响学生。

那么，怎样才能与学生沟通呢？

一、教师应“为人师表”

教师应“为人师表”，包含着两方面的意思：一是教师的仪容、衣着。教师的穿着要整洁、朴素，不必入时，但必须得体。一个蓬头乱发、衣冠不整、不修边幅或者衣着过于绚丽、 暴露的教师，站在讲台上给学生讲课，即使有着渊博的知识，在学生的心目中也不会是一个受人尊重的教师。二是教师的精神面貌。教师站在三尺讲台上，就应该把烦恼、恩怨抛开，用轻松、愉快的心情感染学生，呈现给学生的是一种朝气蓬勃的形象。

因为人的情感对认知有着重要的影响，如果情感发生障碍，就会降低认知效率。假如教师不能处理好自己的个人问题，不能处理好社会、家庭矛盾，而把苦脑和愁容带进课堂，就有可能因为心境不好，精神状态不佳，给学生带来消极的负面影响。教师可能会拿学生作为发泄的对象，给学生施以压力，从而使学生莫名其妙，造成心理紧张；或者教师因为精神萎靡不振，魂不守舍，上课时稀里糊涂，让学生无所适从。这样，既影响了课堂教学，给学生留下了不良印象，也疏远了教师与学生之间的关系。……