李明哲

《最后一课》中某些语句读来疑点重重，令人费解。

“况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。”

“轮到我背书了。天啊，……可是开头几个字我就弄糊涂了。”

我们一年级的小学生对母语会这样一无所知吗？怎么感觉小弗郎士学法语就跟我们初学英语时一样，基本上什么都不懂呢？

如果说小弗郎士是个贪玩不爱学习的学生故而没有学会法语，再看成人：

“郝叟老头儿跟初级班一起拼这些字母。”

如果说郝叟老头儿和文盲差不多（有“一本书边破了的初级读本”），再看“阿尔萨斯人最大的不幸”：

“现在那些家伙就有理由对我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……”

这，岂非咄咄怪事？而且，为什么不简单地说成“是”，而要说成“自己说是”呢？

一、关于背景

小说的舞台是阿尔萨斯地区，阿尔萨斯语是德语系方言，是阿尔萨斯人的母语，法语非他们自己的母语。

阿尔萨斯历史上几度易手。直到路易十四时期，1618年法国占领阿尔萨斯最大的城市斯特拉斯堡，这才开始了对此地的正式统治，但阿尔萨斯依旧拥有自治的独特地位。1871年，法国战败后，阿尔萨斯被划入德国。（1918年第一次世界大战结束重归法国。第二次世界大战德国再次夺取，战败后被盟国集团再一次判定为法国领土。）德国占领阿尔萨斯后，恐怕确实干过企图消灭法语之事，然而，在1918年法国收回阿尔萨斯之后，也同样干出企图消灭德语之事。

此文内容是否真实，不妨看看两国之外的第三国英国的说法：