改革创新是解决我省职业教育问题的基本途径
2015-06-08刘瑞玲陈道波
科学与财富 2015年10期
刘瑞玲++陈道波
摘 要:本文通过对河南职业教育存在问题的研究,提出了引导大众职业教育观念转变、改革完善职业教育体系、改革职业教育管理模式、创新教学评价体系、建立动态专业设置机制、深化校企合作促进学生培养和教师转型、加强学生软实力培养等七个方面的对策,以破解河南职业教育发展所遇到的难题。
关键词:职业教育;改革创新;问题;对策
现阶段,我省职业教育存在认知取向择业观偏狭,职教体系不完善、纵向缺乏衔接、横向缺乏与普通教育融通,经费投入不足、教学资源缺乏,专业设置与市场脱节、课程内容与职业标准对接不够等问题,一些深层次矛盾相互挚肘,许多问题没有现成答案,复杂程度前所未有。不改革就没有出路,不创新就是退步,职教改革已进入克难攻坚环节。党的十八大报告强调指出,要“深化教育领域综合改革”,“加快发展现代职业教育”。为破解河南职教难题,我们必须要敢于自我剖析、自我否定,敢于破旧立新,加快现代职业教育体系建设,推进我省职教事业健康发展。
一、从政策层面引导大众对职业教育的观念转变,营造尊重实用性技能型人才的环境氛围。我省可以凭借政策杠杆,给高职毕业生以应有的名分与实惠,提高他们的待遇和地位,逐步消除偏见,扭转风气,调整高考录取政策,将高职院校招生位次提前;参照国家关于重点高校师范生免除学费的做法,给予某些重点高职院校的重点学科、社会急需专业学生减免学费;……
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