张润平

摘 要：幼儿时期是一个人智力迅速发展的时期，发展幼儿的智力是幼教工作最重要的任务。要发展幼儿的智力，最重要的就是观察力。提供细致观察实物的机会，教幼儿学会观察；提供丰富多彩的范例，让幼儿进行观察；同一对象，反复观察；采用游戏的形式，组织幼儿进行观察。让幼儿通过观察，掌握绘画的基本方法及手工技巧。通过发展幼儿的观察力同时达到使幼儿进行生动的艺术创造的目的。

关键词：培养；发展；幼儿；观察力

幼儿时期是一个人智力迅速发展的时期，发展幼儿的智力是幼教工作最基本的首要任务。前苏联心理学家赞可夫曾指出：“要发展幼儿的智力，最重要的就是观察力。”观察力是一种积极的智力活动，也是感知事物的一种高级形式。有了感知，人才能获得关于客观世界的知识，从而为进行高级复杂的心理活动打下基础。在多年的教学实践中，通过不断摸索和总结，感到注重培养和发展幼儿的观察力非常重要。

一、提供细致观察实物的机会，教幼儿学会观察

观察是有目的、有意识地去感知事物。看到某个东西，并不等于观察，幼儿起初多半是不会观察事物的，观察的能力需要不断培养。在观察时，教师首先应当向幼儿说明观察的目的，并教给他们观察的方法，让他们先观察物体的整体，再观察物体的各部结构、颜色和空间位置，由简单到复杂、由静态到动态，从整体逐步深入到局部。小班幼儿比较注意和喜好新奇、会动的东西，如，汽车、气球、飞机等。……