魏君

【摘要】教学是不断创新与发展的，随着新课程的深入实施，要求教师必须具备新知识、新观念、新方法来适应新课程的需要，适应学生发展的需要。教师要树立新的学生观、教学观、教材观，全面提高适应新课程的能力。

【摘要】新课程 尊重学生 学习方法 活化教材

新课程标准实施以来，传统思想政治教学中，教师过分注重知识、技能的传授，学生机械识记枯燥静态政治知识的现状有所改变，但如何彻底摒弃传统思想政治教学的弊端，全面深入落实新课程理念，不断提高适应新课程的能力，提高思想政治教学的实效，是当前每个思想政治教师所必须真实面对的新课题。下面结合自己的对落实新课程能力的探索，谈几点教学体会，以期共同提高，共同探索。

一、尊重学生主体地位，营造师生平等教学氛围

新课程理念强调：学生是思想政治学习的主人，教师是学生学习的指导者、组织者与合作者。思想政治教学的过程并不是单纯的由教师向学生的知识输出过程，学生也是有思想、有智慧的鲜活的生命个体，教师要彻底改变课堂主宰和权威的观念，要充分发挥学生的主观能动性，挖掘学生的智力潜能，发展学生的创新能力。在思想政治教学中，教师要充分认识到师生间地位的平等，对知识的认识是平等的。教师要尊重学生，热爱学生，宽容学生，鼓励学生畅所欲言，让知识、信息和情感都能够顺畅地进行交流，使学生的创新思维能够得到培养、促进和发展。……