田梅荣

摘要：一直以来，高校中的音乐教育愈来愈受到社会关注，为了培养学生的音乐素养、提高艺术情操，这是当前高校音乐教育的主要目的，也是社会对素质教育的要求之一。但是纵观当今众多高校的音乐文化教育，仍有很多地方需要去改进，同时也需要方向性的指导和可行性的建议。本文就高校的多元文化音乐教育进行一下探究。

关键词：高校 音乐教育 多元化

随着时代的发展，高校中开展的素质教育已经取得了初步的成效，对于高校来说，应当如何继续开展相关教学工作成为了新的课题。而且随着社会进步，音乐教育在素质教育中扮演着十分重要的角色，开展好音乐教育对于学生来说是一笔极大的财富，能够在提升学生音乐水平的同时培养高尚的品格，因此音乐教育发展也越来越受到学生和社会的持续关注。

一、高校音乐教育的现状

音乐教育是当前教育中非常重要的一个部分，但是放眼国内大部分高校的音乐教育水平，仍有很多地方需要去提升和完善。根据对当今各高校的初步调查，在高校的音乐课程中，体现地方特色性的内容涉及的非常少，除了部分几个对音乐学习有浓厚兴趣的学生外，学生在课堂上能直接学习的音乐知识十分有限。另外，在教学模式上，几乎所有高校的教师都是以“填鸭式”的方式进行教学，教师只一味的灌输知识，不管学生是否能够理解所学音乐文化的内涵。因此，采取多元化的音乐教学势将必行。……