宋艳艳

【摘要】现代文阅读是目前我国高中语文科目的必考题型，主要侧重于检测学生的阅读理解能力。然而，在当前实际教学中，高中生的现代文阅读能力并不乐观。因此，广大语文教师需要深入研究如何优化现代文的阅读教学。

【关键词】高中语文 教学 阅读能力

引言

现代文阅读是高中语文课程的重要组成内容， 同时在语文试卷中所占的分值较大。现代文阅读要求学生能够纵观全文掌握文本中心思想以及作者写作目的，可以概括文章中心思想，通过阅读深度体会作者的情感。在当前实际教学中，学生的现代文阅读能力并不乐观，学生对这个类型的题也没有太大兴趣。因此，高中语文教学中应该培养学生现代文阅读能力，掌握阅读技巧，通过阅读文章抓住作者要表达的感情线索。

1激发阅读兴趣，培养阅读习惯

提升学生的阅读水平，首先，要让学生对阅读有兴趣，为此教师可以选择那些能激发学生阅读兴趣的文章，并以此为例文进行讲解，这样有助于帮助学生在阅读中找到文章的美感，并喜欢上好的文章。

此外，教师还应该合理利用语文素养去感染学生，让学生发自内心地喜爱语文，比如在教学时，可以依据学生的好奇心去添加一些经典的人物故事、神话故事、天文地理等吸引学生的注意力，让学生对语文的高深有深刻的感悟。例如，高中语文教师可以给学生一周一节阅读课，让学生有时间去培养自己的兴趣爱好，让学生有时间去体会阅读的乐趣。……