王桂琴

摘 要：教育的对象虽然是孩子，但教育不是儿戏，关乎国家未来的兴衰。教师，当不误人子弟，不苟于浊流。

关键词：师德修养；淡泊名利；本我

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。”是呀，从混沌走向光明需要火把；从蒙昧走向文明需要引导。而老师恰恰就是人类文明的领路人，书山有路，学海无涯，在这样一条寂寞崎岖的道路上，领路人是否会矢志不渝、无怨无悔地牵着学生的手风雨兼程、勇攀高峰，其关键所在不是学识，不是疲惫，而是是否拥有一颗淡泊名利的心。

淡泊名利，方成大器！在道德沦丧、物质至上的今天，真正的教育者必须坚守住内心的那份淡泊。抛弃权欲、物欲，安于平庸，坦然面对身边的灯红酒绿、觥筹交错。我们有着高尚的人生价值体现，虽深居简出、一身樸素，却能散发智慧的光芒，正所谓“腹有诗书气自华”。这是我们做教师一辈子美丽的关键所在。“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，能够真正参悟看透、看开，能够真正心领神会做到与世无争，淡泊名利又谈何容易！在一线教育教学过程中，上进的教师为了追求心目中所谓的高分，为了证明自己无人能企及的水平，为了得到“弃之不舍，食之无味”的鸡肋般一点点的奖金，为了做一名“举‘市瞩目”的所谓优秀教师，为了一个浪得虚名、沽名钓誉的职称，为了一切个人利益，许多业务真的很优秀的老师不得不采取各种非常手段。其实，这也并不全是教师的过错。现实中，绝大多数教师还是忠诚于教育事业和学术操守的。因为他们深知名和利都是过眼烟云，是身外之物，一生为名利所累，实在是本末倒置。

三尺讲台，三千桃李；十年树木，十万栋梁。身为教师的我，看着这些龌龊的现象，听着这些不堪的话语，我想大声说：选择淡泊名利吧。不要把著名教师、优秀先进工作者、十佳优秀教师这些虚名看得太重。抛开一切名缰利锁对心的束缚，让纯洁的人性回归到本我状态，从而获得心灵的踏实、高尚、美好。或许，我们只能在这个社会做着自己。追求我们该去追求的，放弃我们该放弃的！坚守我们的职业操守，守住校园这片净土，不被糖衣炮弹腐蚀。教师是高挺脊梁还是卑躬屈膝，是精神清明还是私欲横流，都将影响学生的一生，进而影响整个中国。真正的师者，应该视学术如生命，学品人品皆上品，真正做到“不误人子弟，不苟于浊流”。

参考文献：

张仁贤.做不完美的教师[M].世界知识出版社，2014.

编辑 王梦玉