王心颖

摘 要：在新媒体时代，网络文学渐渐盛行，它给大学生提供了一个相互交流的平台，也给大学生的思想心理教育提供了新的方法，但是不可否认，格调低俗的作品和粗糙、随意的语言也对大学生产生了一定的负面影响，高校教育者要对此重视起来，采取必要的方法向大学生多介绍思想格调较高的网络文学作品，促进大学生的健康成长。

关键词：新媒体;网络文学;大学生

随着新媒体的盛行，网络文学渐渐地成为了一种新型的文学形态，网络文学是新媒体时代的产物，它一般指的是在网络上发表的具有原创性质的文学作品，由于有了网络作为载体，所以它传播的速度比一般的文学作品更快，对人们的影响也越大。在新媒体时代，网络文学对大学生具有一定的影响，这其中有正面的、积极的影响，但是也存在一些负面的消极影响，如果高校教师能够更好地利用网络文学，指点学生阅读积极向上的作品，那么就会对更好地教育大学生起到一定的作用。

一、网络文学对大学生的正面影响

（一）为大学生提供了自由的交流空间

由于网络文学具有很强的自由性，所以无疑给大学生提供了自我表达的好机会，人人都可以在网络上发表自己的作品，没有字数和篇幅的限制，也不用拘泥类型、语言、修辞等，可以在网络文学中畅所欲言，通过阅读留言，建立读者群等方法更能够让作者和读者之间亲密接触，相比传统文学来说，作者和读者之间的交流会更加密切，不管是写作还是评论，都可以毫无掩饰地抒发自己的情感，表达自己的意愿。当今的大学生很多都在人际交流方面存在一定的问题，“宅男”、“宅女”现象显著，而网络文学则给了他们一个抒发情感，相互交流的机会，这对于大学生独立人格的形成，大学生人际交往能力的培养是有一定好处的。

（二）为大学生思想心理教育提供方法

当前大学生心理相对脆弱，高校思想教育问题面临新的挑战，而网络文学的出现无疑给高校教育者提供了一个新的思想教育方法。在网络文学中也存在一些具有正能量的作品，其中包含集体主义、爱国主义精神的作品也比比皆是，一些网站还开展了一些爱国主义题材的征文活动，例如在“江山文学网”正在举行的“铭记历史，呼唤和平——‘纪念世界反法西斯战争胜利70周年大型有奖征文”活动，就是一个很好的例子，其中涌现了不少体现爱国主义的优秀作品。高校教育者可以鼓励学生阅读或参与这一类的征文活动，这对于坚定他们的核心价值观，促进大学生健康心理和健全人格的发展是很有好处的。

二、网络文学对大学生的负面影响

网络文学是一把双刃剑，虽然它对大学生具有一定的正面影响，但是其中的一些方面也对大学生产生了负面影响，这足以引起高校思想教育者的注意，高校教育者只有时刻关注，采取一定的措施对大学生进行正确的引导，这样才能帮助大学生得到更大的进步。

（一）对核心价值观的冲击

由于网络有一定的自由性，所以人人都可以在网络上发表小说，这大大丰富了网络小说的题材和内容，但是小说中形形色色的负面思想观念也对大学生的核心价值观产生了一定的影响。一些网络小说为了博人眼球，一味地迎合低级趣味，偏离艺术性，成了宣扬污秽、暴力和色情的工具，例如《盗墓笔记》、《鬼吹灯》等盗墓类小说错误地宣扬了盗墓并将所得归为己有的行为，有一定的负面影响;而《霸道总裁的甜心娇妻》等都市言情小说则过分宣扬拜金主义、享乐主义、滥情思想等，对大学生也有一定的负面影响;《一受封疆》、《凤于九天》等耽美小说则错误地宣扬赤裸裸的情爱，有的甚至还将同性之间的情感做了过度美化的处理，对于大學生的情感产生了不利的影响。

高校教育者应该密切注意这一点，发现网络文学中有严重违法现象，如宣扬色情等，应该及时向有关部门反映，减少这些文学对于大学生的不利影响。同时高校教育者还应该对大学生起到一定的引导作用，给大学生介绍一些格调高雅、思想高尚的作品，端正大学生的思想。例如《我是特种兵》、《潜伏》等也都是网络文学中较受关注的作品，且都体现了一定的爱国主义、集体主义思想，教师可以多向学生推荐这类作品，鼓励他们欣赏思想格调较高的文学作品。

（二）对语言审美的影响

网络文学对于传统语文是一个巨大的挑战，网络上充斥着各种各样的流行语，网络文学中随处可见错别字，有的地方甚至严重破坏了现代汉语的语法，同时一些网络文学在表达上过于开放，语言构造上面相对比较粗糙，在情节上随意滥写，对于大学生的语言审美造成了一定的影响，在网络文学上虽然也有一些作品体现了雅格调和诗性体验，但是由于受众较少，所以也很少引起大家的注意，更多的网络文学呈现出媚俗和随意，对语言审美有一定的影响。

高校教育者应该要重视这个问题，可以运用课堂教学、组织读书会、书评活动等方法来向大家普及良好的语言习惯，例如组织“找茬”活动，让学生参与寻找网络文学中出现的语言方面的错误，并说明正确的用法应该是怎样的。在学生参与网络文学创作的时候，教师也应该多对其进行关心，可以和学生一起讨论故事的发展，并鼓励学生斟酌词句，写出更加高水准的网络文学作品。

三、结论

网络文学的出现给大学生一个相互交流的平台，为大学生的思想心理教育提供了新的方法，具有一定的积极意义，但是不可否认的是，网络文学也有一定的负面影响，一些格调低俗的作品对大学生的核心价值观产生了一定的冲击，过于粗糙和随意的语言也对大学生的语言审美有一定影响。高校教育者要注意这些问题，多向大学生介绍思想格调较高的网络文学作品并帮助他们使用正确的语言，提高自我修养。

参考文献：

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