梅勇

【摘 要】高中化学新课程设置两个必修模块，注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必要基础。同时，考虑到学生个性发展的多样化需要，更好地实现课程多样性、选择性，设置具有不同特点的6个选修课程。川维中学化学组面对高中化学新课程在教学理念、教学内容、教学要求、编排方式等方面的巨大变化，经历了认识——实践——再认识——再实践的过程，使我们对新课程及教材又有了更多的理解。

【关键词】新课程；高中；化学；教学

高中化学课程标准提出要“以学生发展为本”的理念，关注的是学生学习的过程和方法，以及伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观，构建三维的高中化学课程目标体系。高中化学新课程设置两个必修模块，注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必要基础。同时，考虑到学生个性发展的多样化需要，更好地实现课程多样性、选择性，设置具有不同特点的6个选修课程。

川维中学化学组面对高中化学新课程在教学理念、教学内容、教学要求、编排方式等方面的巨大变化，经历了认识——实践——再认识——再实践的过程，使我们对新课程及教材又有了更多的理解。在实施过程中主要做了以下工作：

1.学习课程标准，提高认识，明确思路。每周星期四第三……