白小川

【摘要】口语交际能力的培养在大学英语教学中占有十分重要的位置。随着改革开放的深入与社会的发展，我国与其它国家的交流与合作日益频繁。因此社会对英语学习者的英语能力，尤其是口语能力的需求也在不断提高。然而我国口语教学的现状却不容乐观，因此，提高英语教学中口语教学的质量，提高学生的口语能力成为我国学校教育的重要环节。

【关键词】课堂管理 口语教学

一、引言

如今中国的发展已经天翻地覆，随着改革开放的到来，人们开始越来越重视英语口语的重要性。虽然有很多人成功的通过了大学英语四六级的考试，但是用人单位还是对他们的口语感到不满意。许多学生与外国人交流起来很困难，社会越来越需要英语口语好的学生。

这反映了当代大学口语教学仍然存在着许多问题。我们将从关注口语教学的本质出发，来研究教学方法对英语口语教学的影响。

二、大学英语口语教学

1.英语口语教学的本质。在学习英语口语教学的本质前，我们应该知道最直接的英语口语教学的方式就是为了帮助学生学习如何与外国人交流。语言能力和交际能力二者是不可分的。由于交际法在英语教学中的影响，交际法对于学生来讲远远好于老师在课堂上的更多讲解。对于口语教学有三个主要的方面，学习者需要知道的，和老师要找到如何帮助影响学生的方法：口语交流是在实时条件限制下进行的。……