马志民++顾维忱++贾锐

【摘要】在高新技术和经济一体化高速发展的当下，复合型的人才成为社会所急需。复合型的法律人才以其在语言修养、专业知识结构和良好的任务执行能力等方面的优势能够为对外经济单位提供有力的服务，帮助企业熟悉国际经贸规则、保护经济产权、保障企业在国际法律框架下合法运营、为对外经贸营造良好的发展环境。本文采用需求分析的方法探讨建立复合型法律人才培养机制的可行性，并从法律专业ESP教学的角度讨论复合型的法律人才培养过程中涉及到的制约因素，如学科设置、课程建设、教学模式，师资培养、教材建设等问题，提出合理、可行的建议，以期对法律复合人才的翻译水平提高有推动作用。

【关键词】复合型 ESP 制约因素 建议

经贸、法律翻译教学历史由来已久，早在清末随着洋务运动的兴起继而出现了译学馆，如京师大学堂就设有译学馆，进行翻译教学，为当时政府和社会培养了一批精通外语的外交、科技和经贸、法律人才，京师大学堂的译学馆的创办和发展成为了当时全国外语翻译教学的典范。时至今日，为了解决目前社会急需的复合型法律人才短缺的问题，翻译教学，尤其是法律翻译教学又成为教育界的讨论热点。首先我们要明确一点，复合型的法律人才不单单是既懂外语又懂法律的人才，因为翻译不是简单的语码间的转换，翻译是一种能力，是一种在熟悉目标语言文化的前提下，以目标语的思维方式处理法律事务的能力。……