吴莉

英语对小学生来说，是一门比较陌生的语言，所以在学习初期会感到困难重重。单词的发音和拼写是英语学习的基础，也是小学生英语课堂的主要教授内容。通常，我们提倡运用自然拼读法，将单词的发音和拼写教学相结合，使得学生“拼”和“读”的能力互相促进、共同提高。在本文中，笔者围绕英语学习中单词的自然拼读法这一主题，探讨了自然拼读法具体的优势和实施策略，给小学英语教学提供了丰富的理论贡献。

一、实施自然拼读教学

英语单词的发音和拼写是小学生英语学习的基础内容，教师通常采用自然拼读法进行教学，这种方法能充分发挥“见词读音”的优势，使学生在后来接触新的单词时，也能够运用自然拼读法将它读出。对拼读教学的入门级学生来说，一般教学都是从简单的单词开始，比如am，is，so，it等，在他们了解了这些单词的发音和拼读规律后，可以逐渐加大单词的复杂度和拼读难度，让学生全面掌握自然拼读法，对基本词汇都能做到快速正确地拼读。笔者为了实施英语单词的自然拼读法教学，在日常授课中，努力增加学生对英语的接触机会，除了在课堂上对学生进行相关训练，还将单词拼读法涉及的内容以黑板报等形式给学生展示出来，优化了学习氛围，同时也拓展了学生的识词量。只有通过丰富的教学手段，让学生的拼读能力全面提高，才能让他们对英语学习充满信心，使其英语水平不断进步。……