丰光义

【摘要】信息技术的迅猛发展为英语教学提供了有力的支持，多媒体技术在英语课堂上得到了广泛的使用。结合英语教学的特点，本文主要探讨了大量使用信息技术环境下，英语课堂教学与信息技术的整合具有重要意义，整合应该达到的层次，以及整合的目标，方法和内容等问题。

【关键词】英语教学 信息技术 课程整合

计算机和网络技术不仅改变了现代人的生产，生活方式，也对改革人们的教育模式提出了更高的挑战。随着大量电子产品的普及应用，学生可以获得更多的学习资料，那么该如何构建信息时代的新型教育模式，使在传统的教育模式下学生的被动学习成功转变为新时代情况下学生的自主学习？信息技术与英语教学的课程整合能够满足新时代学生自主学习的需要。

一、信息技术与大学英语教学课程整合的意义

1.大学英语教学的特点决定了其与信息技术整合的重要意义。大学英语教学内容广泛，材料众多，而信息技术能够处理大量而繁琐的教学资料。整个社会在信息技术的广泛发展下英语学习资料随手可得。语言的习得受制于学习者对所学习内容的重复学习次数，当学生在大量的教学资源环境中反复练习并记忆，学生的学习效果可以得以明显的改善。

2.英语作为一门语言，离不开多媒体技术的深度应用。正确的英语发音对学生的英语学习产生重大影响。图片和视频的学习资料使英语的学习具有更多的趣味性和真实性。……