赵海兵

构建高效课堂不单是一句口号，更是一种教育理念.当前认可度比较高的学案式教学方法，在落实构建高效科学课堂的过程中得到比较广泛的运用，它需要学生在学习过程中重视研究和分析.高效的科学教学离不开广大教师的不懈的探究与追求，提升学生的思考能力和应用创新能力是进行教学的真正目的所在.帮助学生建立高效的学习方法才是教学成功重要因素.让我们结合每个教师自身教学特点和优势，落实良好的教育理念，在教学过程中加强学生学习科学的自觉性和能动性，提升学生的学习能力.采用不同的教学方式提高提高课堂质量，在拥有了较高的学习效率后，学生才能更快更好地理解课堂上所授的知识，才能使学生在生活中更好地拓展在课上学到的理论基础，使其获得更丰富的基础知识还培养学生养成了良好的学习习惯和方法，真正构建高效的科学课堂.

一、建立学生先学教师后教

教师以学定教可以比较充分发挥学生主动学习的作用.学生先学，容易发现学习中的问题，学生先学，可以缩小问题的范围圈，容易让学生有的放矢的探究.

二、立足课本，熟记公式

在掌握数学公式的内在联系及推导过程的基础上，理解并熟记公式.如，三角函数的三角变换涉及的公式较多，掌握公式的正用，逆用，变形用，它可以提高思维起点，缩短思维路径，从而使运算流畅自然.在恒等变形中，要尽量……