刘峰廷

【摘要】听力理解是每个英语学习者学好英语的基本功，它是学生综合素质的一种体现。听力理解过程中，有时我们貌似听懂了每句话的意思，选择结果却是错误的。这主要是由于缺乏语用意识和语用知识造成的。听力是能力的考察，语言的语用推理仅有常规的英语知识是不够的。本文首先对语用推理的相关理论进行阐述，而后结合听力语料做具体分析，从而得出语用推理的相关知识和技巧。希望本文的相关解读可以为英语听力练习者带来一些帮助和启迪。

【关键词】语境 听力理解 语用推理 语料分析

一、理论基础

语用推理：听力理解中的语用推理不只是一个听者被动地接受语言刺激的过程，也是一个听者主动加工的过程。H.G.Widdowson 认为听力理解有两个层面：一方面听力理解首先是对句子意义的认识，即获取句子的意思；另一方面，听力理解是对交际功能及价值的一种认识活动。

合作原则：美国哲学家格莱斯 （H.P.Grice） 认为，为了达到一定的交际目标，语言交流中说话人和听话人之间存在着一种默契，一种双方都会在潜意识里遵循的原则，他称这种原则为合作原则 （Cooperative Principle，简称CP）。但在实际的言语交流中，人们并没有时时恪守这些原则。出于各种实际需要，合作原则有时会被交流的双方打破，这就要求人们能够从话语的表面意义挖掘其深层含义。

关联和语境：在理解听力材料的过程中，对于听着而言，要正确理解话语就得努力寻求其中的关联性，在关联语境中进行语用推理。……