吕静

【摘要】随着中高考压力的增大，以及减负政策的推行，提高学习效率已是迫在眉睫。课堂是英语教学的主阵地，教师要提高学生的学习效率，使学生获取更多的知识，提升各项能力，就要优化教学过程，最大限度地提高课堂效率，使学生在有限的时间内学到更多的知识，掌握更多的听、说、读、写技能。本文将对此进行深入探讨。

【关键词】教学过程 课堂效率 初中英语

新课程改革以来，人们越来越注重“高效课堂”的营造。所谓的“高效课堂”，就是指在课堂教学中优化教学过程，提升课堂质量，以有限的时间获取最大的教学效益。“高效课堂”的构建可以减轻学生与教师的负担，提高整体的教学质量。那么，对于初中英语而言，我们应该从几个方面入手提高学生学习效率呢？

一、精心导入，吸引学生的注意力

刚一上课，学生的注意力大多还没从课间转移过来，这个时候强行进行新课的讲授，会使学生无法顺利地把精力放在学习新课上。所以我们可以设计有趣的导入，通过多种形式吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。比如，外研版八年级英语上册Module 11 The Weather的教学中，我一上课便播放了一则昨天晚上央视的天气预报。学生立即停止了说笑，十分好奇地盯着大屏幕看起了天气预报。这时一位调皮的男生小声说道，“今天要讲天气”。我笑了笑，紧接着说，“不错，今天就是要讲天气。大家都仔细看昨天晚上的天气预报，一会我会找同学上来为大家播天气预报哦！……