单桂芝 董张博

摘 要：职业院校技能大赛在全国各地的举行可谓如火如荼，这也牵动着职业教育各个方面的改革，课程改革是其中非常重要的方面。在技能大赛的举办过程中，我们不难发现职业教育课程中存在的亟待解决的一些问题，本文通过对职业技能大赛对课程改革的促进作用分析，总结寓赛于教的经验，归纳职业技能大赛对于课程改革的方方面面，从而促进职业教育课程的改革，促进教育事业更好的发展。

关键词：技能大赛 职业教育 课程改革 发展

近年来，教育课程改革的口号在职业院校大力唱响，技能大赛作为检阅教育课程改革成果的重要手段也在不断推动着改革发展的力度。职业院校也更加注重技能大赛同教育教学工作的结合，力求将技能大赛打造成全面提升学生职业技能和素养的又一平台，在促进高职教育教学改革的同时，更提升了学生的就业竞争力和知识技能。

一、职业教育课程改革中存在的主要问题

（一）学生实训力度不够

现如今，职业院校的课程基本上都是以“项目”、“工作任务”为基本内容，过于重视理论和结论，所学内容大多也和市场的需求不相符合，逻辑性较强、理论味较浓，缺乏了实用性和针对性。许多学校把大部分的课程都设在课堂上，教师在上边讲，学生在下面听，学生学习的兴趣也不够浓厚，真正到了实际操作中学生们都傻了眼，课程改革首先要做的就是给学生实际操作的机会，教育课程所涉及的内容应该与市场的需求紧密相关，学校应该依据市场的需求培养学生，真正让学生掌握职业知识、职业技能和职业素质，从而让学生学成之后能够适应市场，尽快的融入社会。……