安建光

摘 要：全心全意为人民服务，刻苦钻研、对技术精益求精的敬业精神和献身医学事业、勇攀医学高峰的奉献精神是医德教育的主要内容，要将课堂教育和实践锻炼、理论教育与行为规范相结合，创造良好的文化氛围，正确处理客观需要和主观意识、知识性教育和思想性教育以及课堂教学和全方位全过程教育之间的关系，系统进行道德活动，达到养成医德行为习惯的教育目的，为今天的医学生成为未来优秀医务工作者奠定坚实的医德基础。

关键词：医德教育 教育内容 教育途径 注意问题

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）02（a）-0221-01

就医学院校而言，医德教育是有目的、有计划地组织医学生学习医德理论与践行的活动过程，是针对人的职业道德品质方面系统性培养的过程，目的明确、循序渐进。通过医德教育，可使医学生掌握医德基本理论、基础知识，熟悉医德的原则和规范，了解医德的发展历史。在医德教育过程中，必须遵循教育科学规律，系统进行道德活动，达到养成医德行为习惯的教育目的。

1 医德教育的内容

1.1 加强全心全意为人民服务的宗旨教育

中国卫生事业是以公益性为中心、以福利性和生产性为结构化的性质体系。医学人道主义发展到社会主义历史时期，要求医学工作者更加珍爱人民大众的生命，尊重人格尊严、保证病人的权利，体现出深厚的医德情感。加强医学生医德教育，必须强调全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持人道主义原则，满足人民大众日益增长的健康需求，教育和引导医学生形成稳固的心理特质和良好的行为习惯，献身医学事业，为病人提供高质量的卫生服务。……